Chcem vám povedať príbeh z vlastného života. Budete prekvapení vývojom, ktorý sa odohráva v škole, kam chodí moje dieťa.Moje dieťa je v druhej triede školy.
V triede je viac ako 20 detí z rodín s rôznym finančným zázemím. Máme jedného chlapca, ktorého rodina naozaj potrebuje pomoc. Štěpán je sám o sebe dobrý chlapec a jeho mama je tiež primeraná. Viem, že kedysi žili normálne a potom sa jedného dňa jeho otec rozhodol, že už má otcovstva dosť a odišiel. Nezáleží mu na dieťati ani na bývalej manželke – má novú lásku, veľkú a jasnú. Ona dostáva almužnu – jej bývalý manžel bol mazaný, hneď zmenil zamestnanie, aby mal minimálny oficiálny príjem.
Žena pracuje, ale má chorú matku, ktorej dôchodok sotva stačí na liečbu.
Dieťa je vždy čisto oblečené, ale je jasné, že jeho školská uniforma je už obnosená. Školské topánky nosil na telesnú výchovu pravdepodobne mesiac – nemal žiadne tenisky. Jeho mama sa nikdy nesťažovala a naša spoločná kamarátka mi povedala, aké to pre ňu bolo ťažké. Ako v každej škole, aj na druhom stupni majú 5 – 6 hodín denne, päť dní v týždni. Na konci dňa sú deti hladné, takže zvyčajne obedujú v škole. Tak som sa jej spýtala: “Prečo si hladná? Po štvrtej hodine máš predsa obed, nie? Nejedol si alebo si sa nenakŕmil?
– Mami, dnes som nejedol. – Čo sa stalo? Nebolo to dobré? – Neviem, asi to bolo dobré. – Potom nerozumiem: čo sa stalo? – Mami, nenadávaj mi. Stepa mama nemá peniaze na obed, tak dojedá po nás. A dnes všetci behali na telesnej výchove a všetko zjedli, a ja som meškala na obed. Stéphane bol hladný a mne ho bolo tak ľúto, že som mu dala svoju porciu. Samozrejme, nie som šťastná, že moje dieťa zostalo hladné, ale som šťastná, že mám také dobré dieťa.
Znamená to, že ho predsa len vychovávam správne. raz sme mali rodičovské stretnutie v našej škole, kde sa ako zvyčajne začalo ďalšie trhovisko. Jedna z mamičiek nastolila otázku stravy. Povedala, že nie je spokojná s tým, že Stepan jedol po deťoch, a povedala, že im kazí chuť do jedla, keď sa tak tvári a stále o niečo prosí.
Hoci dcéra mi povedala, že vždy sedí bokom, kým deti nedojedia obed. Chvalabohu, ukázalo sa, že deti sú milšie ako ich rodičia: niektoré mu dajú jablko, iné mu dajú rezeň. Niektoré z nich žiadali, aby sme Styopovi vôbec zakázali vstupovať do jedálne. V našej triede máme matku s viacerými deťmi, Oksanu, a jej dieťa má privilegovanú stravu. Neviem, prečo ju Stepa nemá – buď sa nevyzdvihli dokumenty, alebo nie je na zozname privilegovaných detí.
Oksana teda vstane a povie: “Milí rodičia, prosím, buďte chvíľu ticho a počúvajte ma. Vidíte sa zvonku? Teraz diskutujeme o zákaze vstupu dieťaťa do jedálne, aby nedojedlo po vašich deťoch! Akých ľudí chcete, aby z vašich detí vyrástli? Myslíte si, že z vašich detí vyrastú citliví a láskaví ľudia, ak ich rodičia pokarhajú kúskom chleba? Na rozdiel od vás vaše deti ľutujú Styopa a delia sa s ním o svoje pocity.
Je pravda, že deti sú múdrejšie ako dospelí. Máme dve možnosti, ako tento konflikt vyriešiť: pokračovať v nezmyselnom bazári alebo dať dieťaťu peniaze na jedlo a vrátiť sa domov s čistým svedomím pred Bohom a našimi deťmi. Stepan je dobré dieťa, nikoho neuráža, všetci sú s ním kamaráti. Je jediný v našej rodine a nikto nikdy nebol chudobnejší kvôli 50 hrivnám.
V tej chvíli chcela matka Stepa niečo povedať, ale Oksana otvorila peňaženku, vytiahla z nej dvesto hrivien a položila ich učiteľke na stôl.
Všetci zmĺkli a nastalo ticho. Po chvíli jeden z rodičov vstal a položil na stôl peniaze a potom sa začala reťazová reakcia. Mimochodom, jedna bohatá žena si odfrkala a odišla. Vyzbierali sme dosť peňazí na to, aby sme vydržali do konca školského roka. O dva dni neskôr prišla moja dcéra domov veľmi šťastná: “Mami, veríš tomu, že teraz s nami jedáva Stépa!
